Myslím, že v tomhle tak úplně pravdu nemáte - mnoho škol upravilo své učební plány, takže od biflování a memorování přešli k poněkud alternativnějším formám výuky. (Pravda, občas to zavání spíše náhradou přírodních věd progresivistickou ideologií, ale to je jiný problém.)
Jiné školy setrvávají na starých metodách a frontální výuce... Paradoxně právě ty nejsou dost pružné na to, aby zavedly přijímačkový/maturitní testový dril.