Některé příklady v písemkách takové jsou, některé příklady nejsou. Nicméně člověk, který tomu nerozumí a jenom se učí vzorečky, se na FELu obvykle nedostal daleko.
Nechápu, jaký smysl má argument o tom, že někde jsou nějaké písemky v obecné diskuzi o potřebně umět vzorce zpaměti.
To je otázka co je potřeba umět a co ne. Každopádně, když má student za úkol počítat spoustu integračních příkladů, tak když neumí k tomu potřebné vzorečky z hlavy, tak ho to neúměrně zdržuje. Jako kdyby se programátor koukal do příručky na syntaxi základních věcí.
Že vy děláte něco v IT a nepotřebujete matematickou analýzu je jako argument k čemu?